"Парад недоумков" звучит грубо? Но если человек умный, но не до конца, не доходит до правильного решения в существующих обстоятельствах, как ещё его назвать? А тут толпа не до конца умных людей, выстроились в СМИ как на парад.

Я о грядущей отмене дипломных работ, которую пророчит министр науки и высшего образования https://www.kommersant.ru/doc/8692161. Мол, в текстах дипломных работ более трети продукта ИИ. (Осталось понять, как оценили объём? Не иначе, как с помощью ИИ.) А если текста ИИ в дипломной работе всё больше, то зачем он нужен? Пусть студент сдаст устный экзамен и на основании его получит диплом.

Странно, но все высказавшиеся, включая министра, должны бы иметь дипломы о высшем образовании, и значит, должны бы быть в курсе, что текст дипломной работы пишут на основании проделанного студентом исследования. Главное тут – самостоятельная исследовательская работа студента. Как он напишет текст: карандашом, пальцем по мутному стеклу или наймёт каллиграфов, – это неважно, потому что потом он должен защитить свою работу перед коллегами. Подчеркнём, он защищает не текст, а свою исследовательскую работу. Текст служит лишь для ознакомления коллег с работой.

И ещё, только недоумки всерьёз употребляют словосочетание "искусственный интеллект". По отношению к текстам надо говорить "генеративная вероятностная статистическая модель". Если бы министр сам лично когда-то проделал студенческое исследование и перед лицом своих коллег защитил результат исследования, то он не смог бы, используя данное словосочетание, высказать идею об отмене текстов дипломных работ.

Если же министр высказался об отмене дипломной работы как исследования, которое предпринимает новообразованный специалист, то следующим его высказыванием должно быть "прошу уволить меня с занимаемой должности по причине моей некомпетентности". Странно, что никто из комментаторов ничего такого не заметил. Я всё более склонен тут видеть деятельность так называемой "пятой колонны", причём колонисты тут все – и министр, и комментаторы.

Источник https://abzads.livejournal.com/

---